------2014年广州市高级文艺人才理论研修班笔录

                                         方卫东

十月二十四日，在从化文联的安排下，从化书法家协会副主席方卫东、罗明辉、展览委员艾道祥参加 了2014年广州市高级文艺人才理论研修班。研修班由广州市文联主席乔平主持，中国书法家协会理事、中国书协培训中心主任刘文华主讲。

刘老师阐述了书法的特点、功用、地位、学习的方法以及书法家的社会责任等。中国书法有别于西方艺术，西方艺术以自我为中心，强调个性，追求创新，特别是现代艺术植根于工业革命，大胆张扬；而中国书法则是植根于土地，深受儒、释、道思想特别是儒家思想的影响，不追求个性，更不追求创新。

古代书法是贵族的消遣，是贵族精神活动的一种方式。贵族位高权重，有极高的社会责任感，他们修身、齐家、治国、平天下，他们的书法不是求新、求怪、求异，而是表达他们的情感和追求。就是说以中和为美，关乎社会，关乎大的利益。正如论语所说“志于道，据于德，依于仁，游于艺”。既然如此，当代书者就应该以保护、继承和发扬传统为己任，而不在于标新立异。贵族作为阶级已经消失，书者要做的是精神的贵族，以文载道，以书载道。因此，书法作品要有“贵”气，不要有市井气、江湖气、武夫气，不要把字写“贱”了。

书法具有严肃性、科学性， 以中为美，以和谐为美，讲究阴阳平衡。情感固然重要，而更重要的是情感自然流露和适度宣泄。对待书法，我们应当接过来，传下去，传的是理念，而不是形式。书法是有形的舞蹈，有形的诗，可以用诗的韵律去解读书法。一切中国传统文化艺术的理论体系本质都是一样的，都讲究道生一，一生二，二生三，三生万物的自然规律。   但于当代书者而言，我们要传承民族的历史理念，技能技巧，以时代精神润化之，成为我们这个时代的风格风貌。总结一句话:以理性作为艺术基础，以感性作为艺术条理，活在当世，放眼未来。书法艺术不提倡创新，但提倡创造，情动形言，取悦风骚之意。清纯艺术与大众文化有着严格的区分。

如何学习书法？首先要明白书法发展史。他提到人们的误解------一定要以欧、颜、柳入门。以楷书入门没错，楷者模也，楷书也叫正书和真书，常叫的“楷书”、隶书、篆书也是楷书的范畴，也可以是书法入门的字体。要把字写“贵”，书者就要对艺术有敬畏之心，严肃地对待。我们姑且不论高度，但要有深度和广度。深，就是刻苦学习，挖深度，学得准、学得精。广，就是综合，多读书，多学习其他姐妹艺术；当然也有推广的意思。总之，先读书后成才，先作文人再做艺术家，要对生活真挚，存有良心。艺术的功用是陶冶情操、洗涤心灵。艺术家要有文化良心、良知，要有社会责任感，不要把艺术看成工具，而要看成灵魂，用艺术打造人生，对艺术本身负责。一幅优秀的作品应该能看到作者的过去，现在和未来。过去对传统传承了多少，现在对传统把握和运用了多少，对未来的发展是否有自己独到的新思维。一幅优秀的作品应该体现作者学习的科学性，有鲜明的艺术诉求，对传统高度的概括和把握。只有充分把握艺术正确的规律，审美方向，性质，加上勤学苦练，博学约取，才能出现书法人才。不用多，有时一两个人的高度，就能影响地区的高度。       有思想的艺术家奋斗在当下，做的是未来，在艺术的道路上，只有逗号，没有句号。文化艺术是国家的体温计，一种积极的充满正能量的人生态度

在书法艺术薪火相传的历史长河中，造诣高者可为师。“师者，所以传道、授业、解惑也”，他们应该有使命感，把学生看作自己艺术生命的延续，用学生的高度证明自己的高度。

刘老师的主张和我们从化书协提倡的回归传统，扎实临摹的观点是一致的。希望书法同仁打好基础，多读书，不断提高艺术修养和临摹创作能力。通过书法这个载体，承载时代精神，意识，书法家通过心，技，情去讴歌文明，追逐阳光，赞美阳光，用习总话说，不做市场的奴隶。